3.1 Introduction

Rosalie attendait dans sa salle de classe que les troisième année arrivent. Comme chaque année, elle commençait par un cours en salle, présentant le programme de l'année. C'était un bon moyen pour savoir qui elle avait dans sa classe. Vérifier qu'un élève est manquant sur un terrain de Quidditch n'était pas aisé, surtout si on ignore qui est dans la classe. Une fois que tous les élèves, du moins croyait-elle furent rentrer.

Rosalie : Bonjour ! Vous avez passé de bonnes vacances?

- Oui.
- Ça va.
- Excellentes !
- Bof.
- Sans magie...
- Et vous ?

Rosalie :  Ça va. J'ai fait un petit séjour à.... Dans l'espoir de retrouver votre ex professeur de potions Kate Walton, sans succès.


Le professeur fit apparaître au tableau le programme de l'année.


Rosalie :  Je pense que le programme de l'année va vous plaire ! Nous verrons les différents jeux et sports magiques à balais parus au fil des siècles. Certains d'entre eux sont toujours joués aujourd'hui.

Lucy Eden : On aura le droit de les tester ?

Rosalie :  Oui, il y aura des parties pratiques presque à chaque cours !

Lucy Eden : Cool !

Rosalie :  J'étais sûre que ça vous plairait. En plus, peut être que certains non fans de Quidditch trouveront leur bonheur.



D'un mouvement gracieux de la main, Rosalie fit apparaître le mot cruel au tableau. Les élèves soupirent. C'était toujours la même chose.

Rosalie : C'est votre troisième année à Poudlard, donc normalement vous savez comment ça marche, sauf les nouveaux peut-être. Néanmoins une piqûre de rappel ne fera pas de mal.


Rosalie :  A noter, vous commencez à être grand en troisième année, les devoirs sont donc plus difficiles, les QCM moins nombreux, les rédactions plus longues.



Rosalie :  Voici les règles à suivre en cours de vol. Suite à des débordements en deuxième année, je suis obligée de fixer plus de limites.


Rosalie :  Notez bien ces règles spécifiques au cours ! Elles seront à mettre en pratique en troisième et quatrième année particulièrement. Respectez-les, je ne souhaite pas me fâcher et serais moins indulgente qu'avec les premières années.

Le cours achevé, le professeur distribua à ses élèves les devoirs à rendre pour la prochaine fois. Elle espérait ne pas avoir de problème comme l'an passé durant le cours sur les fautes au Quidditch. 


QUESTIONS
1) Que pensez vous du programme de l'année ? Quel cours vous tente le plus ? Le moins ? /3 points
2) Puzzle : faites le puzzle 50 pièces fixes et trouvez quel jeu de balai est représenté. /2 points

(envoyez un screen du puzzle fini. Les pièces ne pivotent pas.)

Bonus) Quelle autre règle pour les cours de vol pourrait exister ?   /1 point [/size] par règle créée.

RÉDACTION
Deux sujets au choix, n'en faire qu'un seul ! /5 points

1) En vacances, votre petit frère/soeur/voisin vous interroge sur le vol à Poudlard, expliquez lui ce que vous faites, si ça vous plaît...

2) Inventez un sport à balai, donnez les règles, le nombre de joueurs, les contraintes, fautes possibles... Si le jeu est bien détaillé, il apparaîtra dans un cours bonus !